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　　云南特殊教育职业学院是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校。以三年全日制中专、高职专科层次和五年全日制专科层次的学历教育为主，兼顾继续教育，并组织开展订单培养和职业资格培训及鉴定，是一所以培养高素质技能型残疾人和公共服务事业专门人才为主的省属高职院校。

　　学院前身云南省华夏中等专业学校始建于1990年，是我国残联系统成立最早的一所国有公办特殊中等职业教育学校，中国残联名誉主席曾亲自推动学校创建，2017年升格为高职专科，云南特殊教育职业学院正式组建；2018年，主管部门由原云南省残疾人联合会转为云南省教育厅。

　　学院秉承“残璋为玉、诵弦成华”的校训和“残健结合、共同发展、融合教育、服务社会”的办学理念，坚持“以服务为中心，就业为导向，产教融合，院企合作”的办学思想，突出“服务残疾学生，服务残疾人及公共事业，服务云南，服务西部”四个服务，系统构建人才培养模式，推进“政行企校”协同育人机制，不断为残疾人和公共服务事业人才提供教育教学、心理咨询、身体康复等全方位服务。

　　学校主校区位于呈贡，另有西山校区、石林校区，总占地面积300余亩。教学设施完善，拥有多媒体教室53间；图书馆藏纸质图书30余万册、电子图书32万余种，设有综合阅览室、期刊阅览室、党建书屋及自习室等；校内配备实训室16个，校外实习基地41个，合作企业70余家。

　　学校现有教职工200余人。教师职称结构多元，包含高级职称43人、“双师型”教师67人；硕士以上学历教师88人。此外，学校拥有省级教学名师1人、校级名师4人，省级教学创新团队1个、校级5个。

　　学校下设马克思主义学院、教育与康养学院、数字经济学院、艺术学院、智能信息产业学院、文化旅游学院、公共基础教育学院共7个二级学院。高职层次开设特殊教育、康复治疗技术、社区康复、现代家政服务与管理等专业，并与云南艺术学院联办“3+2”高本贯通专业1个；中专层次开设西餐烹饪、民族工艺品设计与制作、电子商务等专业。覆盖肢体、视力、听力、言语、智力五大残疾类别。

　　学校充分发挥特殊教育专业资源优势，积极履行社会服务职能，持续为残障群体及社会各界提供多元化、专业化的服务。建成云南省视力、听力残疾人普通话水平测试站、云南省基础教育（特殊教育）师资培训基地；成立云南特殊教育产教融合共同体、特殊教育职教联盟。

　　学校培养出众多优秀学子，如冬残奥会三金得主杨洪琼、全国自强模范陆跃兵、世界亚军岩温的、云南省大学生年度人物晁开蝶、杭州亚残运“两金得主”郑婷婷、残奥会皮划艇铜牌得主钟永渊等典型代表。并在今年残运会中多名学生斩获佳绩，学校还两次荣获国务院残工委“残疾人之家”称号。

　　本专业主要面向云南省及西南地区的各类小型企业和非营利组织会计工作基层岗位和相关基层内控岗位，培养具备良好会计职业道德，具备基本的会计理论知识、具有出纳实务操作能力、财务核算能力、企业成本核算能力、会计信息系统运用能力、主要税种的计算和申报能力、编制并分析财务报告能力;同时具有继续学习、较强实践和初步创新等能力，能从事各级各类中小型企业、社会中介服务机构出纳、会计核算、成本核算、代理记账、税务规划及代理人、代理记账员、注册会计师助理及内控专员等具体岗位工作的高素质技能型人才。

　　本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应我国当代传媒产业生产，掌握信息传播规律、国家信息安全相关法律法规、社会发展状况、民众心理需求、信息检索、数据处理、舆情研判处置、沟通表达等知识和技术技能，面向各级融媒体中心、网信办、企事业单位的宣传部门、网络媒体公司等行业领域的高素质技术技能人才。

　　本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适应信息安全产业发展需要，掌握网络及信息系统的规划、信息安全系统集成、网络安全运维、Web安全管理与评估和网络渗透测试等知识和技术技能，面向信息传输、软件和信息技术服务业等行业领域的高素质技术技能人才。

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德、创新意识和救死扶伤精神，具备较强的人际沟通与团队协作能力、就业能力和可持续发展能力，掌握扎实的科学文化基础、基本的康复治疗理论知识和常用的康复治疗技术技能，面向康复技师职业，能解决具有一定难度的常见康复问题，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握家居物品收纳与整理、家庭营养与膳食搭配、家庭成员照护、家政行业培训方法等知识，具有收纳整理、家庭成员照护、家政人员培训、劳动教育培训方案制订与实施等能力，具有以人为本的服务精神和孝老敬亲传统美德，面向家政服务员职业，家庭整理与收纳、家庭成员照护、家政培训、劳动教育培训等技术领域，能够从事家庭收纳与整理、家庭成员照护、家政人员培训、劳动教育实施等工作的高素质技术技能人才。

　　本专业培养面向现代社区康复服务行业，各级社区医疗服务中心、保健中心、疗养院、养老院、福利院、特殊教育机构、康复医疗器材公司；德、智、体、美、劳全面发展；具备传统和现代康复预防与评价及康复治疗的基本知识，掌握常见疾病的康复治疗、预防保健技能的基本技能，从事伤残病人的社区康复治疗、社区居民健康管理等工作的高素质技能型人才。

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向专业设计服务行业的工艺美术与创意设计职业，能够从事文创开发、设计策划、界面设计工作的高技能人才。

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握传统技艺与现代化生产工艺，熟悉本行业的发展动态与趋势，了解云南民族传统技艺的历史和文化知识，面向云南旅游市场、文化传媒、文旅类企事业单位等行业，能适应云南区域文化艺术生产、服务、营销、管理一线需求，具备动手能力、创新能力、自我学习能力，从事民族传统特色产品生产、设计、检验、技术支持、经营管理等工作的高技能人才。

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向文化艺术行业的艺术品创作与经营、幼儿美术教育、美术咨询和辅导等岗位群，能够从事书画制作、艺术品创作与经营、书画艺术教育教学、美术咨询与辅导等工作的高技能人才。

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向居民服务、文化艺术行业的美容师、保健师、化妆师等职业，能够从事美容护肤、美体塑形、养生保健、化妆造型等技术服务及相关营销、培训、管理等工作的高技能人才。

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向农业、林业行业的种苗繁育员、插花花艺师、花艺环境设计师等职业，能够从事现代花卉繁育栽培、花卉产品采后处理及储运、花卉艺术创作、花艺设计与环境装饰等工作的高技能人才。

　　本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向数字内容服务行业的数字媒体艺术专业人员职业，能够从事数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动画设计制作、虚拟现实内容设计与制作工作的高技能人才。

　　特别优秀的学生，从二年级起可申请获得国家奖学金（每人每年8000元)、省政府奖学金（每人每年6000元）。

　　品学兼优的家庭经济困难学生，从二年级起可申请获得国家励志奖学金（每人每年5000元)、省政府励志奖学金（每人每年4000元）。

　　家庭经济困难学生入学后可申请国家助学金，解决在校学习期间的生活费，平均每人每年3300元。

　　生源地信用助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过12000元，贷款期限最长不超过20年。助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息，毕业后的利息由学生支付，并按约定偿还本金。家庭经济困难学生通过户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构提出申请。

　　国家对赴中西部地区、艰苦边远地区县以下基层单位就业，并符合学费补偿或国家助学贷款代偿条件的高校毕业生，实行相应的资助政策。

　　应征入伍服义务兵役的高校学生，可获得国家资助。国家补偿学生在校期间缴纳的学费,或代偿国家助学贷款（用于学费部分) ;在读学生(含新生)服役期间，保留学籍(或入学资格)，退役后如自愿复学(或入学)，可获学费减免。标准为每人每年不超过8000元。

　　退役一年以上的自主就业退役士兵，在考入全日制普通高校后，可向高校申请学费资助。按学校实际学费进行资助。

　　家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到期间，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。人学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。

　　学生在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动，通过劳动取得合法报酬，改善学习和生活条件等。